De mayor quiero ser… científica

A través del blog de orientación Orientaguía, de Claudio Castilla, me han llegado estos vídeos elaborados por el Instituto de Investigación Biomédica de A Coruña en los que niñas y científicas presentan perfiles de profesionales biomédicas desde lo cercano y cotidiano. Los vídeos permiten la comprensión de las tareas que desempeñan las profesionales de diferentes áreas de la biomedicina, relacionándolas con competencias STEAM (del inglés Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) como son las matemáticas, las ingenierías, la computación e incluso el arte. Es un excelente recurso para ayudaros en vuestras vocaciones científicas.

Os dejo enlace a todos los vídeos en los que vais a encontrar una explicación detalladas de los ámbitos de trabajo en cada una de las profesiones descritas contadas por la protagonista, una mujer científica en ese campo. Pincha en la imagen o en el título para acceder a cada vídeo.

#01 De mayor quiero ser…
Investigadora Clínica

#02 De mayor quiero ser…
Investigadora Farmacéutica

#03 De mayor quiero ser…
Ingeniera Informática

#04 De mayor quiero ser…
Ingeniera en Robótica

#05 De mayor quiero ser…
Ingeniera Biomédica

#06 De mayor quiero ser…
Ingeniera de Tejidos

#07 De mayor quiero ser…
Ingeniera Textil

#08 De mayor quiero ser…
Comunicadora Científica

#09 De mayor quiero ser…
Matemática

#10 De mayor quiero ser…
Epidemióloga

Igual-es

Gracias a Orientaguía, el magnífico blog de orientación de Claudio Castillo, he conocido los vídeos del Programa Igual-es, la serie documental de La 2 de Televisión Española que dirige Inés París.

El programa se centra en mostrar a la mujer en diferentes entornos laborales que son, tradicionalmente, considerados como de hombres para demostrar que las mujeres pueden desempeñar los trabajos igual que los hombres.

¿Por qué las mujeres siempre tienen que trabajar en profesiones de cuidado de los demás y los hombres en oficios físicos? Gracias a los vídeos descubrirás, de la mano de mujeres, profesiones no habituales y como ellos, los hombres, también pueden cambiar los papeles.

Ya hemos hablado en el blog de la importancia de orientarse sin tener en cuenta los prejuicios de género y por ello te recomiendo este cuestionario de la Región de Murcia.

Disfruta con los vídeos y no olvides que querer es poder.

Ellos… también. Hombres en trabajos femeninos.
Ellas… se mueven. Por tierrra, mar y aire.
Ellas… piensan y crean.
Ellas… compiten
Ellas… construyen y reparan
Ellas… se arriesgan

¿Si somos iguales, cuál es la diferencia?

UN HOMBRE TIENE UN CEREBRO, DOS MANOS, PIEL,LA CAPACIDAD DE AMAR, DECIDIR, COCINAR, CAMBIAR UN PAÑAL, TRABAJAR O PONER UNA LAVADORA, LA NECESIDAD DE COMER DORMIR.

UNA MUJER TIENE UN CEREBRO, DOS MANOS, PIEL, LA CAPACIDAD DE AMAR, DECIDIR, COCINAR, CAMBIAR UN PAÑAL, TRABAJAR O PONER UNA LAVADORA, LA NECESIDAD DE COMER DORMIR.

¿SI SOMOS IGUALES?¿CUÁL ES LA DIFERENCIA?

Lo he visto en la web del CIFP Simón de Colonia de Burgos y me ha parecido una buena iniciativa. Se trata de la campaña del Ministerio de Igualdad “¿Si somos iguales?, ¿Cuál es la diferencia?” para concienciar acerca de la igualdad entre hombres y mujeres a la hora de realizar con responsabilidad las tareas domésticas. En nuestro Instituto vamos a trabajar este tema en las tutorías, así que os dejo la cuña de la campaña.

Soy mujer, no renuncio a nada

Una de las dificultades que tienen las mujeres a la hora de elegir estudios y la profesión es la excesiva carga cultural para trabajar en “profesiones de mujeres”, es decir, en aquellas asociadas al cuidado de niños, de mayores, la salud o el magisterio. En pleno Siglo XXI las mujeres tienen que romper esa barrera y superar los tópicos para elegir sin esa influencia cultural. ¡No renuncies a tus sueños, sé ambiciosa!

El Instituto de la Mujer de la Región de Murcia ha elaborado una guía que os puede ayudar a elegir sin ese sesgo de género. La guía incluye un test que podéis realizar, un índice temático de los grupos de profesiones, además de las aptitudes profesionales que han usado en su elaboración. Pincha en la imagen para entrar en su página.

La guía en pdf.